"立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望"。近年来，炎陵县一代又一代乡村教师不负时代重托，呕心沥血、开拓创新、立德树人，让越来越多的优秀学子走出大山。在第36个教师节来临之际 ，本台推出教师节特别报道，聚焦我县乡村教师的"最美身影"。

谭苏梅老师是船形学校初中三个年级的历史老师，她把全部的心血倾注到教育教学中，用辛勤的汗水培养了一批批人才，用真挚的感情收获了丰硕的成果，受到了学生、家长、同事的一致好评，是船形学校教学一面旗帜。

学生：我非常喜欢谭老师的课，她的课比其他的课都有趣，能学习更多历史知识。

学生：谭老师上课特别有带动性，讲的也非常有趣味，让我们能在快乐中学习历史。

“创新才叫生命，创新才有价值” 随着教育教学改革的不断深化，谭苏梅老师深深懂得，只有通过知识创新去追求新的发现、探索新的规律，才能创新教育方法，更好地为学生传道授业解惑。从此她除了加强业务自学外，还订阅多种教育教学改革的报刊杂志，不断为自己“充电”。

谭苏梅：（用）自己创造的一些新的教学方法，来提高学生学习积极性，让学生觉得我的课感兴趣，愿意学我的课，让学生跟我在快乐中汲取知识。

2016年谭苏梅被评为县级“优秀教师”，2018年被评为“株洲市最美乡村教师”，2019年被认定为“湖南省最可爱乡村教师”提名奖。她所撰写的论文《YZP069探究性学习在历史教学中的尝试》获得全国优秀论文二等奖，被编入《中国当代教育思想宝库》。

船形学校教务主任 段小征：她的历史教学深受学生喜欢，她善于抓住学生的心理特点，把历史知识讲的通熟易懂，所以她的历史“成绩”特别好，名列我们全县前茅。

谭老师丰硕的教学成果背后，还有一段艰辛的历程隐藏其后。1988年，谭苏梅老师被招收为船形乡幼教专干，1995年，正直全县教育局幼儿园招收专业教师，谭苏梅老师放弃了在县城工作的机会，毅然回到了船形乡，当起了小学教师。

谭苏梅：船形是我的家乡，我的家乡在船形，这里都是我的父老乡亲，所以我选择回到家乡来教书育人。

在条件极差的船形学校，她以校为家，潜心工作，与学校男老师一起，改造危房、挖井、砌墙……，不断完善学校的办学条件，这一干就是32年！期间爱人下岗并患上心脏病丧失劳动能力，父母年迈多病等困难，都没能消灭谭苏梅留在船形学校的决心。

谭苏梅：（丈夫）他经常跟我说，你只知道教书，家里什么事都不管，但是我觉得我这样作也值得，反正一切的困难都克服过来了。

为推进义务教育均衡发展，吸引和留住优秀人才在偏远乡镇山区乐于从教、终身从教。近年来，炎陵县始终坚持把教育摆在优先发展的地位，建立教师工资待遇保障机制，越来越多城区教师往乡村“回流”。

谭苏梅：我们作为乡村教师，现在的待遇在不断提高，比如山区人才津贴、乡镇津贴、车旅费，我们都按月按时发放，所以给我们幸福感也在提升了。

船形学校校长 尹新才：现在我们所有乡村老师的待遇都优于县城的学校，所以越来越多的年轻老师像我们谭苏梅老师一样，愿意扎根山区教育，默默奉献自己的青春和热血。

责编：陈彬

来源：炎陵县融媒体中心